Тема «идеи и опыт»

В период с 16 по 21 июня сотрудники Центра социокультурных исследований традиционно провели XIV выездную летнюю школу. В этом году она была посвящена разработке дизайна, программы и методов оценки тренинга межкультурного взаимодействия.

26 ноября в департаменте психологии прошел день открытых дверей. В рамках этого мероприятия в первой половине дня состоялся Welcome Lab Day - представители научных лабораторий и центров рассказали потенциальным студентам и их родителям о научной деятельности и возможностях коллаборации для студентов и аспирантов. Центр социокультурных исследований был представлен зам. директора Бушиной Е.В., которая рассказала о структуре подразделения, взаимодействии с департаментом психологии, стажировках для студентов и других мероприятиях центра.

В период с 5 по 6 сентября 2022 года в г. Сочи состоялась выездная конференция по проекту «Зеркальные лаборатории». В ней приняли участие сотрудники центра социокультурных исследований НИУ ВШЭ и лаборатории социокультурных исследований Кубанского государственного технологического университета, входящие в состав рабочих групп данного проекта «Ценности и межкультурные отношения в контексте транзитивного общества: кросс-региональный анализ».

Студенты и выпусники магистерской программы "Прикладная социальная психология" приняли участие в XII Летней школе Центра социокультурных исследований "Разработка дизайна кросс-культурного исследования"

В декабрьском выпуске экспертно-аналитического журнала ВЦИОМ «СоциоДиггер» сотрудники Центра социокультурных исследований Татарко Александр Николаевич, Миронова Анна Алексеевна и Макласова Екатерина Владимировна поделились с читателями своим взглядом на факторы возникновения (анти)коррупционного настроения в стране.

Россияне относятся к беженцам в основном нейтрально, хотя и видят в них конкурентов на рынке труда и получателей пособий. Близко воспринимаются тяготы спасающихся от войны, детей и пожилых, наиболее близкими и компетентными люди считают беженцев из Донбасса. Сами беженцы нуждаются в комплексной помощи – медицинской, в том числе психологической, а также материальной и культурной. Об этом шла речь на семинаре Центра социокультурных исследований НИУ ВШЭ.